8. ročník

Špeciálne komplexné úlohy, príklady, učivá zadávané počas dištančného vzdelávania, ale využiteľné aj počas bežnej výučby.

4. Významné chemické prvky a zlúčeniny

4.2. Názvoslovie a vlastnosti vybraných anorganických chemických zlúčenín

• SOLI - videoprojekt
• CHAMELEÓN MANGÁNU (experiment)
• VLASTNOSTI MODREJ SKALICE (experiment)
• MODRÁ SKALICA a MIRKOORGANIZMY (experiment)
• TVRDOSŤ VODY (experiment)
• SYNTÉZA PIGMENTOV (experiment)
• AZURIT a MALACHIT  (experiment)

4.3. Neutralizačné a redoxné reakcie

• NEUTRALIZÁCIA
• pH INDIKÁTORY
• REDOXNÉ DEJE
•  
  • RAD REAKTIVITY KOVOV  (projekt)
  •  
  • MEDENKA (experiment)
  •  
  • HRDZA (experiment)
  •  
  • SIDERIT (projekt)
  •  
  • BATÉRIE (projekt + experiment)
  •  
  • KYSELINA CHLOROVODÍKOVÁ (projekt)
  •  
  • ELEKTROLÝZA NaCl a pH (experiment)
  •  
  • PRÍRODNÝ pH INDIKÁTOR (experiment)
  •  
  • FAREBNÝ ROZSAH NIEKTORÝCH PRÍRODNÝCH pH INDIKÁTOROV (experiment)
  •  
  • POP ART S PRÍRODNÝM pH INDIKÁTOROM (experiment)
  •  
  • ZMIZÍK alebo POZITÍV a NEGATÍV (experiment)
  •  
  • FAREBNÁ BANKA - MIEŠANIE FARIEB (experiment)
  •  
  • pH VODY (experiment)
  •  
  • pH LÁTOK POUŽÍVANÝCH V DOMÁCNOSTI (experiment)
  •  
  • pH INDIKÁTOR A ZDOBENIE MEDOVNÍKOV (experiment)
  •  
  •  pH INDIKÁTOR A SNEHOVÉ PUSINKY (experiment)
  •  
  • MRAMOROVANÉ VAJÍČKA (experiment)
  •  
  • STRIEBRO (experiment)
  •  
  • HORIACE PÍSMO
  •  
  • DYMOVNICA
  •  
  • PRSKAVKY
  •  
  • MEĎ A ŽELEZO 
  •  
  • CÍNOVÝ STROMČEK
  •  
  • MEDENÝ STROMČEK
  •  
  • POKOVOVANIE PREDMETOV - ŠPERK (experiment)
  •  
  • GRAVÍROVANIE ELEKTROLÝZOU (experiment)

5. Chemické výpočty

• MOLÁRNA HMOTNOSŤ
• LÁTKOVÉ MNOŽSTVO